Linguagem sincrética e clipes musicais

Vídeo produzido pela Professora Ana Paula C. S. Tavares
VIANNA, Herbert. Óculos. Intérpretes: Os Paralamas do Sucesso, 1984. 1 CD. 

Proposta de atividade: Os alunos assistiram ao clipe da música “Óculos”, de Herbert Vianna, e depois receberam a letra da canção. Em seguida, a turma pode cantar a música. Com o auxílio do professor os alunos refletiram sobre o comportamento do eu-lírico e das personagens em relação a ele. Qual é o questionamento que o eu-lírico faz?  Como ele se descreve? Como é a autoestima do eu-lírico?

Música: Óculos.

Composição Herbert Vianna

Interpretação: Paralamas do Sucesso

Se as meninas do Leblon
Não olham mais pra mim.
Eu uso óculos
E volta e meia
Eu entro com meu carro pela contramão
Eu tô sem óculos
Se eu tô alegre
Eu ponho os óculos e vejo tudo bem
Mas se eu tô triste eu tiro os óculos
Eu não vejo ninguém
Por que você não olha pra mim?
Me diz o que é que eu tenho de mal
Por que você não olha pra mim?
Por trás dessa lente tem um cara legal...
Eu decidi dizer que eu nunca fui o tal
Era mais jogo se eu tentasse
fazer charme de intelectual
Se eu te disser
Periga você não acreditar em mim.
Eu não nasci de óculos...
Eu não era assim...
Por que você não olha pra mim?
Me diz o que e que eu tenho de mal.
Por que você não olha pra mim?
Por trás dessa lente tem um cara legal.
Por que você não olha pra mim?
Por que você diz sempre que não?
Por que você não olha pra mim?
Por trás dessa lente também bate um coração.

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Porque você não olha pra mim?

Murilo é um menino de 21 anos, ele usa óculos e tem 1.65 de altura. Nenhuma menina olhava para ele na escola, ele é um bom aluno, nunca deixou de fazer os deveres que as suas professoras passam. Além de ser um bom aluno ele tocava em uma banda marcial chamada Telma Sarmento de Miranda, ele faz parte da percussão.

Uma vez chegou uma aluna nova na escola e essa menina não tinha nenhum amigo ainda, Murilo foi o primeiro a falar com ela na escola, eles ficaram superamigos. Um dia eles marcaram de ir em um karaokê e ele cantou para ela a música Óculos, do Paralamas do Sucesso.  Enquanto ele estava cantando, ela pode perceber o quão ele era diferente das outras pessoas e a partir daquele dia ela começou a gostar dele.

Ele a pediu   em namoro e ela aceitou e todas as vezes que eles se viam eles cantavam uma parte da música.

Anna Clara da Silva – 8º ano B

Meus óculos

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Meus óculos

Robespierre sempre foi um garoto quieto, principalmente depois que passou a usar óculos. Quando estava no primário era caçoado, mas como as crianças foram as mesmas até a sua nona série, isso passou. Já no ensino médio, quando os hormônios começaram a aflorar, ele percebeu que nenhuma menina o olhava.

Seria por causa do nome de um cara importante da Revolução Francesa, pois seu pai era fanático por história? Não! A culpa era dos óculos que o deixava menos atraente, e as meninas só queriam saber de beleza. Até a fase do bullying com seu nome havia passado, ele mesmo ria.

No 2º ano do ensino médio, uma garota chamada Luiza entrou na sala dele, ele mal sabia que teriam um amor recíproco. Com o tempo desenvolveram uma amizade e amor.

No final do 3º ano, ela decidiu perguntar qual o motivo de seu nome peculiar, ele contou e deram muitas risadas. Como era o último dia, Rober decidiu se declarar e ela paralisou abobada e correspondeu. Ele se impressionou e perguntou como ela podia gostar dele. Ela disse que os óculos um dia se deteriorariam, mas seu coração seria eterno.

Mariana Maia - 8º ano B

Luis, o diferente

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Luis, o diferente

Luis era um garoto de 16 anos, do 2 ano do ensino médio e muito divertido com quem ele conhecia, mas era tímido de fazer amizades com outras pessoas, ele era um adolescente normal que morava em um bairro chamado Leblon, mas ele usava óculos e por isso quase ninguém da escola dele o notava.

Quando ele ia para a escola todos os alunos achavam que era chato para conversar. Todas as meninas da escola dele sempre conversavam com os garotos e achavam eles legais, mas nenhuma vinha conversar com ele. Por sorte, ele não era totalmente abandonado, ele tinha um amigo a quem podia contar, mas esse amigo ficava com ele pouco tempo.

Então uma garota entrou na escola, ele achou que seria igual as outras, então nem ligou, mas a menina chamada Alice, logo viu que ele era uma pessoa legal. Ela começou a conversar com ele. Luis ficou um pouco surpreso, mas logo se acostumou e ficaram amigos.

Alguns colegas da escola ficaram falando para a menina que Luis era estranho e era melhor ela parar de falar com ele, mas ela não ligou, em vez disso Alice falou das qualidades que tinha descoberto sobre ele e todos acharam impressionante, porque o julgaram errado. Eles foram falar com Luis, pediram desculpas e todos viraram amigos.

Nicole Ribeiro - 8º  ano A     

Por trás da lente

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Por trás da lente

Meu nome é Caleb, tenho 17 anos e nesse momento estou tentando prestar atenção na aula, mas só tentando mesmo pelo fato do meu amigo Derick estar me perturbando e olha que a aula acabou de começar. Derick se calou assim que o diretor entrou acompanhado de uma bela garota, não vou criar expectativas, aposto que vai ser mais uma para a lista que nem vai notar a minha presença.

Descobri que o nome da garota é Lauren, e por pura coincidência ela é sobrinha do diretor. Mesmo tentando não ter expectativas pela garota, foi impossível quando ela sorriu me agradecendo pela caneta. Acho que agora eu acredito em amor à primeira vista.

Já se passaram alguns meses desde a chegada de Lauren. Cada dia eu me apaixono mais por ela. Derick falou que eu devia falar com ela, mas aposto que ela nunca sequer olhou para mim. Por que ela olharia?  Eu sou feio e uso óculos.

Nesse mesmo dia, talvez eu tenha feito a maior burrada da minha vida. Derick me daria carona e por ironia do destino para Lauren também, mas eu não a vi no banco de trás e já entrei no carro falando indiretamente de Lauren para Derick, quando eu percebi a presença dela, eu paralisei, senti minhas bochechas arderem. Ela riu, quando tentei explicar o que foi. Em vão, porque eu só gaguejava, não saía nada.

Depois da crise de risos de Lauren e até mesmo de Derick. Lauren disse que a garota era sortuda e que eu era bonito do jeito que eu sou, e os óculos são só um complemento, porque me deixam fofos. E que a verdadeira beleza estava dentro de nós. Eu realmente preciso dessa garota como minha.

Kathelyn  Vitória  - 8º ano B

É preciso saber olhar

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

É preciso saber olhar

Olá, meu nome é Gustavo, tenho 16 anos e estou no primeiro ano do ensino médio, tenho cabelos loiros, 1.75 de altura, não sou nem muito nem pouco musculoso. Resumindo: eu sou quase perfeito. Eu digo quase, porque se não fosse pelo fato de eu usar óculos, o que por acaso deixam meu rosto maior e não deixam os meus lindos olhos azuis clarinhos aparecerem, eu seria perfeito na aparência.

Desde os meus dez anos eu uso óculos, e desde os dez me zoam por isso, me chamam de quatro olhos, fundo de garrafa, entre outras coisas. Até os dez anos eu era um garoto muito popular, mas quando coloquei os óculos parece que eu fiquei invisível ou algo do tipo, pois nem meus “melhores amigos” falavam mais comigo, o que me abalou muito. Fiquei um mês sem acreditar no que estava acontecendo e quando caiu a ficha eu me senti mais horrível ainda e pedi aos meus pais que me trocassem de colégio e assim eles fizeram.

Eu estou na mesma escola até hoje, nos exatos cinco anos que eu estudei aqui nada demais aconteceu, todo mundo me ignorava, mas nos últimos meses uma aluna nova chamada Fernanda entrou no colégio e ela não parava de me observar, o que me deixava desconfortável pois ela é muito linda, e as outras pessoas também reparavam, mas ela parecia nem ligar se os outros reparavam ou não, e nos últimos quatro meses foi assim, ela me observava e eu ficava desconfortável e os outros reparavam que ela ficava me observando.

No quinto mês eu tomei coragem e a esperei na hora da saída para perguntar porque ela não parava de me observar e quando ela viu que eu estava esperando por ela, ela abriu um sorriso e veio até a mim e disse que eu finalmente tinha indo falar com ela e que ela ficava me observando de propósito, para que um dia eu falasse com ela.

Depois ela disse que tinha gostado de mim, eu fiquei tipo incrédulo! Como uma garota bonita como ela se apaixonaria por mim? À primeira vista, usando esses óculos? Perguntei por que ela gostava de mim, e ela me disse que eu era lindo e que os óculos me deixavam fofo e ela tinha vontade de apertar as minhas bochechas. Disse que as pessoas do colégio eram umas idiotas por ignorarem uma pessoa só porque usava óculos e que ela sabia que eu era um cara legal.

Eu fiquei muito feliz por ela pensar assim e dei um sorriso pra ela também e a partir desse dia começamos a conversar e depois de um mês eu pedi ela em namoro e ela aceitou. Quando o pessoal do colégio ficou sabendo, todas as garotas começaram a me observar e me achar bonito, mas quando tentavam dar em cima de mim a Fernanda não deixava.

Lidia Rebeca - 8º ano A

Um grande amigo

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Um grande amigo

Luca é um garoto de 16 anos, está no 2º ano do ensino médio, estuda na escola Grover, não tem muitos amigos, usa óculos, possui qualidades muito boas e também possui defeitos como qualquer pessoa normal.

Luca tinha um pequeno problema, ele não gostava de usar óculos, gostava de algumas meninas da escola, mas era sempre desprezado por elas, sempre que ele chegava perto para conhecer as meninas, elas não davam bola, saiam de perto, e por isso ele se sentia esquisito e feio, não tinha nenhuma esperança em relação as meninas, então ficava sempre no seu canto.

Os dias se passaram, e de repente todos estavam na sala, quando a diretora entrou para apresentar a menina nova, todos ficaram olhando fixamente, mas o Luca não, ele continuou fazendo o que ele estava fazendo, enquanto isso a diretora apresentou a garota, o nome dela era Francesca. Logo em seguida Francesca se sentou na cadeira ao lado de Luca, e durante aquele momento ela ficou olhando diretamente para ele. Quando chegou o recreio, Francesca viu que Luca sempre ficava sozinho e foi falar com ele, no começo ele se assustou, mas então a conversa foi se desenvolvendo entre os dois.

Depois de um tempo, eles viraram grandes amigos, ela despertou qualidades nele que ninguém sabia, então ele viu que não importa como a pessoa seja, sempre vai ter uma pessoa para te ajudar.

Caroline Azevedo - 8º ano A

Rafael

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Rafael

Havia um menino que morava em Guarapari, tinha 14 anos, estudava em uma escola estadual e o nome dele era Rafael.

Rafael era aquele menino que usava óculos, o menino que era estudioso, quietinho, bem no canto dele, mas que tinha um valor bem importante.

Por ele ser um menino que usava óculos, poucas pessoas davam importância para ele, por isso muitas meninas o desprezavam por achar que ele não tinha aquela importância, e isso deixava ele bem triste.

Só que um dia chegou uma menina nova na escola. Ela notou Rafael e começou a dar importância para ele, os dois começaram a conversar e se tornaram amigos, ela viu que ele era uma pessoa bem legal.

Ele se sentiu diferente e importante a partir desse dia.

Débora da Silva – 8º  ano A

Beleza interior é o que importa

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Beleza interior é o que importa

Augusto é um menino que está no segundo ano do integral, ele estuda na escola Florentino Alves, ele é um menino quieto e tímido, não conversava com ninguém praticamente, e isso fazia com que as pessoas zoassem muito ele, pelo jeito dele ser e porque ele usava óculos.

Os alunos da escola dele achavam bobeira usar aquilo, mas ele não usava óculos porque ele queria é sim porque ele precisava usar mesmo. Às vezes ele se sentia culpado por ter de usar óculos.

Até que um dia chegou uma aluna nova em sua sala e ela gostou   muito da personalidade dele, gostou do jeito que ele lidava com as coisas. Daí eles começaram a ser amigos e ele viu que o importante é a personalidade e o estilo da pessoa. O que importa é o caráter e o que a pessoa tem dentro do coração.

Mariana Passos – 8º ano A

Bonito é ser você!

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Bonito é ser você!

Felipe é um dos jovens que está no 9º  ano do colégio Quadrante no centro de São Paulo. Um menino muito tímido, cheio de vergonha de se relacionar com as pessoas, principalmente as meninas. Ele vem do interior de Minas Gerais, onde morava com a mãe e agora vem para a capital de São Paulo em busca de um ensino a sua altura. Não é por nada, mas ele é muito inteligente.

Cara de  “nerd” ele tem mesmo! Mas quando eu o vi pela primeira vez eu me apaixonei pelo jeito desengonçado, atrapalhado e engraçadão que está no  interior  dele e que ele só mostra pra mim quando estamos a sós.

Por trás dos seus óculos, diferente das outras pessoas, eu não enxerguei preconceito, mas vi a beleza de quem ele realmente era.

Camilly Vieira – 8º ano A 

Por trás das lentes

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Por trás das lentes

Oi, meu nome é Ryan, tenho 16 anos,  estudo numa escola do Rio de Janeiro. Bem, vou contar uma história triste, mas feliz ao mesmo tempo.

Eu sou aquele tipo de pessoa que é reconhecido como o “nerdão” pelo fato de usar óculos. As meninas da escola não ligam pra mim. Até que um dia, uma menina linda dos cabelos curtos e lisos, dos olhos castanhos veio falar comigo. O nome dela é Cristianne, ela é nova na escola e também usa óculos. Conversa vem e conversa vai, ela disse que não se importava que eu usasse óculos.

Dois meses se passaram e eu comecei a usar lentes, deixei o cabelo crescer e deixei de usar roupas largas. A partir desse dia, todas as meninas vieram falar comigo e eu não dei importância, pois a única amizade que me importava e que me fazia crescer, era da Cris. Por mais amizades assim.

Cristianne Matos -   8º ano A   

Roberthy

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Roberthy

Roberthy é um menino de 16 anos, ele sofria muito porque chegou um tempo que ele não estava conseguindo enxergar algumas palavras no quadro e sua visão estava ficando embaçada. A mãe dele levou ele ao médico e o doutor deu a triste notícia de que o garoto teria que usar óculos e para o menino nada disso foi uma notícia boa.

Então chegou o dia de Roberthy colocar os óculos e quando ele chegou na escola a turma toda zuou ele. Chamaram ele de quatro olhos e outros apelidos, ele foi se sentindo triste e começou a chorar, até a garota que ele gostava estava rindo da cara dele.

Um certo dia, chegou uma aluna nova na classe, chamada Yorna, ela também usava óculos, quando ele a viu chegando, ele não se sentiu mais único.

Então a partir desse dia, Roberthy se aceitou e viu que sem os óculos ele não poderia enxergar direito a sua mais nova namorada.

Kamyla – 8º ano B

Além da beleza

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Além da beleza

Lawrence é um menino bem alegre e amável com as pessoas ao seu redor, ele é branquinho, tem cabelos castanhos escuros, quase preto e os olhos verdes em um tom de esmeralda, é baixinho e gordinho. Por ele usar óculos e estar um pouco acima do peso, ninguém da escola se interessava por ele.

Lawrence não se importava muito com isso, ele só queria entender o porquê das pessoas julgarem tanto ele sem nem o conhecer, não falar com ele apenas por ele usar óculos, isso não tinha sentido. Mas num dia comum na sua escola, onde ninguém o notava, ele sentiu algo pesando em suas costas, quando ele foi ver o que era, ou melhor, quem era, ele viu seu único amigo, que não ligava para a sua aparência, o James. Ele é diferente de Lawrence, é bem magrinho, tem bastantes músculos e não precisa de óculos nenhum, as garotas só faltam babar quando James passa.

Naquele dia, chegou uma aluna nova chamada Camila. Ela é uma menina muito adorável, que se mudou de outra cidade, e aquele dia, era seu primeiro dia de aula. Camila foi até a secretaria para pegar seu horário e quando estava indo para a sala acabou esbarrando em alguém. Quando ela levantou o seu olhar para ver em quem tinha esbarrado, ela viu um par de olhos verdes que quase não dava para ver por causa dos óculos. Depois que ela conseguiu levantar e ajudar o garoto, ela perguntou onde era a sala dela, e por uma leve coincidência ele estava indo para a mesma sala.

 Camila percebeu que mesmo esbarrando no garoto, ele foi super educado com ela, e Camila achou isso muito fofo da parte dele. Quando a aula acabou, ela perguntou se podia ficar junto com ele, Lawrence ficou se perguntando o porquê dela querer ficar com ele no intervalo, mas aceitou.

Ao passar do tempo, Camila e Lawrence viraram melhores amigos, mas Camila queria ser mais que uma amiga. Ela não entedia por que as pessoas não se aproximavam de Lawrence, ele era um garoto muito legal, era educado e super amável.

Depois de algum tempo Camila disse para Lawrence sobre seus sentimentos, e que queria ser mais que uma amiga, ele ficou muito feliz, pois também gostava dela. Mas ele pensava que ela nunca iria gostar dele por causa da sua aparência, mas para Camila isso não importava, ela gostava de Lawrence pelo o que ele era e não pelo seu modo de se vestir, ou se era magro ou gordinho. Camila e Lawrence, além de serem namorados, agora são melhores amigos e um gosta do outro pelo o que eles são e não por suas aparências.

Talytta Vitória – 8º ano B

Nunca diga nunca!

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Nunca diga nunca!

Vou contar a história de um menino tímido e feio, que usava óculos. Mas um dia, eu me apaixonei por ele, não sei o porquê. Assim que eu o vi em minha escola já falava “nossa que menino feio e estranho, nunca vou me apaixonar por ele”. Só quero dizer: nunca diga isso, pois você pode se apaixonar sim!

Nunca tinha me aproximado dele, mas vou falar a verdade, algo nele me chamou atenção. Não me aproximava porque senão minhas amigas iam ficar julgando e falando, sem contar que elas poderiam até se afastar de mim, só por isso .

Certo dia, teve um passeio na minha escola e a turma dele também foi. Estava tendo uma briga no ônibus, porque ninguém queria sentar perto dele. Então eu Falei:

__Já que ninguém quer, eu sento.

Então eu sentei do lado dele, enquanto isso uma das minhas amigas, falou:

__Nossa, eu não credito!!

Sentamos juntos e fomos conversando a viagem inteira. Naquele momento, eu vi que eu estava apaixonada de verdade por um menino feio, mas ao mesmo tempo lindo. Que usava óculos, tímido e não se enturmava em nada.

Então, só quero dizer que ele também se apaixonou por mim, e estamos juntos até hoje. Minhas amizades não criticaram nem nada, apoiaram e muito.

Lívia Calixto – 8º ano B

O menino que usava óculos

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

O menino que usava óculos

Tenho um amigo chamado Guilherme, ele tem 16 anos, usa óculos e é tímido. Meu amigo é uma pessoa triste, pois nenhuma garota quer namorar com ele.

Guilherme gosta de uma menina da nossa escola, ela se chama Ester, mas ela nem da bola pra ele, porque ele usa óculos.

Um certo dia, chegou uma menina na nossa escola, Guilherme olhou para ela e logo se apaixonou, depois da aula ele foi falar com ela. Ele disse que ela era uma menina doce, meiga e super educada.

Eles se aproximaram, e com o tempo eles começaram a namorar, independente da aparência ela gostava muito dele. Por isso é muito importante nos aceitarmos do jeito que somos.

Thalita Lima – 8º ano B

O garoto de óculos

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

O garoto de óculos

Hoje irei contar a história de um menino chamado Yago, que era tímido e não tinha amigos.

Certo dia, Yago estava no recreio e viu uma menina se aproximar dele.  Yago ficou muito assustado, pois até aquele dia nenhuma garota tinha falado com ele sozinho. Eles conversaram e se tornaram amigos. Depois disso, Yago ficou pensando porque ela estava falando com ele, porque ele sempre achou que ninguém chegava nele por causa de seus óculos.

Com o passar do tempo, Yago foi percebendo algo diferente nele, e então entendeu que sua autoestima estava maior. Yago então se deu conta de que ser feliz era muito bom, e que seus óculos não interfeririam em nada. Entendeu que a felicidade é a melhor coisa que pode acontecer.

Thaíssa Gomes – 8º ano B  

O menino que usava óculos

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

O menino que usava óculos

Paulo era um menino que usava óculos, ele tinha 16 anos e ele era muito tímido. Nem uma menina olhava para ele. Um dia entrou uma menina nova na escola e ela começou a gostar dele. Eles começaram a conversar e viraram amigos.

 Passou um tempo e eles começaram a namorar. Ela perguntou porque nenhuma menina olhava para ele. Ele falou que não sabia. Ela falou que nenhuma menina olhava para ele porque ele usava óculos.

Ele não falou nada no outro dia, na escola as meninas estavam todas olhando para ele. Uma menina até pediu ele em namoro, mas ele falou que não porque ele já namorava.

Ricardo Lucas  - 8º ano B

O mundo dá voltas

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

O mundo dá voltas

Em uma certa escola, tinha um menino chamado kaik, e ele sofria preconceito das meninas porque ele usava óculos. Nenhuma menina dava atenção para ele por causa dos óculos.

Mas passou um tempo e chegou uma aluna nova na escola e ela começou a reparar nele e depois de um tempo, ela passou a gostar dele, e ele pediu ela em namoro e as meninas que disseram não pra ele passaram a gostar dele.

Então, para ele o jogo virou, porque depois foi ele quem disse não.

Fabrício Guerrini – 8 ano A

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Jhony

Jhony é um garoto muito tímido, que mora no centro da cidade de São Paulo, junto com a sua tia Carine. Ele tem 19 anos e atualmente está frequentando a Universidade de São Paulo USP.

Ele sempre foi ignorado pelas meninas do colégio por ele usar óculos, era excluído por seus colegas por ser meio desengonçado, ele recebia apelidos grosseiros como “nerd”, antissocial, entre tantos outros apelidos. Ele era super inteligente, muito elogiado pelos professores. Apesar de não ser considerado bonito pelos colegas, Jhony tinha uma coisa de mais bonito que era a sua personalidade, seu caráter, ele era uma pessoa muito generosa, mas ninguém notava isso.

Até o dia em que Sofia, uma aluna nova dos olhos castanhos, com a pele branquinha que nem neve, dos cabelos encaracolados e magrinha, chegou à escola. Ela começou a  enxergar em Jhony sua beleza interior, não demorou eles viraram amigos e começaram a se conhecer melhor.

Depois que Sofia mostrou a todos o como que debaixo daquelas lentes existia uma pessoa incrível e super gentil, todos passaram a gostar dele.

Pois afinal não devemos julgar sem antes conhecer, pois o que adianta ser bonito e não ter coração. Conheça mais e julgue menos.

Alexandra de Souza – 8º  ano A

Amizade e confiança

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Amizade e confiança

Meu nome é Diego Cadastril Martins, tenho 15 anos, nasci em São Paulo mas moro em Vila Velha  e estudo na escola Maria Ortiz em Vitória.

Na minha sala nenhuma das meninas me davam atenção.  Só porque uso óculos. Mas não me importo com isso, quando tinha 10 anos de idade era muito zuado porque eu usava óculos, tinha espinhas, e era gordinho. Eu chorava muito porque faziam isso comigo. Sempre fui um menino bom, carinhoso, palhaço, mas me tratavam com muita ignorância, era muito desprezado pelas pessoas da minha sala de aula.

Conversava muito com os professores e a direção da escola, mas parecia que não adiantava nada, continuaram mexendo comigo, mas nos outros dias apareceu uma aluna nova que entrou para a minha turma. A aluna nova Ana Caroline Martins Silva de 14 anos sentou do meu lado e pegamos amizade, ela me achou bonito, inteligente e legal.

Depois que passaram uns meses, eu contei tudo que acontecia comigo para ela, porque eu confiei nela. Eu gostei muito da Ana, e ela também de mim e começamos a namorar, as meninas da sala ficaram morrendo de inveja da gente.

Nikoly da Cruz – 8º ano A

Kaio e a sua admiradora

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Kaio e a sua admiradora

Kaio é um menino que tem 18 anos e está no ensino médio. Ele estuda na escola Graciano Neves, tem muitos amigos homens, mas também tem meninas, é claro. Só que as meninas só ligam pra amizade mesmo, não gostam dele para ter um relacionamento sério.

No dia 16 de setembro entrou uma aluna nova em sua escola e ela logo mexeu com ele. O nome dela é Carolina, ela tem a mesma idade que o Kaio e isso também chamou a atenção dele.

A Carolina é uma menina muito na dela também, mas que faz amizade muito fácil e logo fez novas amizades na nova escola. Até que um dia, na hora do recreio a Carolina viu o Kaio e começou a observá-lo. Viu que ele era diferente  de todos os meninos, não pelo fato dele usar óculos, mas sim no jeito de ser sempre na dele, não gosta de incomodar ninguém.

Depois de todas as vezes que Carolina estava observando o Kaio, ele descobriu que os dois tinham um amigo em comum, e esse amigo aproxima os dois cada vez mais.

No dia 06 de outubro, Carolina tomou coragem, e no recreio vai até o Kaio para cumprimentá-lo, daí eles começam a ser amigos, até que o Kaio fala pra Carolina que está apaixonado por ela e ela olha pra ele e diz que também estava apaixonada, mas não estava conseguindo falar isso com ele.

Naquela mesma noite, o Kaio pediu a Carolina em namoro.

Hoje, dia 06 de outubro de 2018 eles já estão casados e tem uma família muito linda.

Daniely Anunciação - 8º ano A  

Mesmo que eu use óculos

A partir do clipe musical e da letra da música “Óculos”, de Herbert Vianna, desenvolvam uma crônica narrativa em que o personagem principal seja um adolescente que usa óculos e por isso as meninas não dão muita importância para ele. Até que um dia, ele passa a ser observado e admirado por uma nova aluna da escola. O que ela descobriu de especial no colega? Como ele se sente a partir desse momento? O desfecho deve levar o leitor a uma reflexão sobre a beleza de ser o que se é.  

Mesmo que eu use óculos

Meu nome é Rodrigo, tenho 16 anos e uso óculos. Eu não tenho amigos e sou muito tímido. Na escola em que eu estudo conheço várias pessoas, porém não falo com ninguém, ou melhor, ninguém fala comigo, eles me julgam muitas vezes pelos meus óculos.

Eu nunca liguei muito, mas no fundo gostaria de não usar. Na escola, as pessoas fazem brincadeiras do tipo “quatro olhos”, “alienado”, entre outros apelidos, o que às vezes é ruim.

Teve um dia que uma menina novata chegou na escola, ela falou comigo, foi a única que não se importou pelo fato de eu usar óculos. Seu nome era Sara, ela tinha 15 anos e como era novata também não tinha muitos amigos.

Depois de um tempo ela virou minha melhor amiga e não se importava se comentavam dela andar comigo.

Depois de cinco meses, ela descobriu que tinha que se mudar, pois sua saúde não era boa. Antes de ir embora, ela me disse que o que importa é o amor próprio e que independente de todos os comentários usar óculos é normal e a opinião das pessoas não pode se tornar um fardo na minha vida.

Amanda Effgen – 8º ano A