A beleza do amor-próprio: Sequência didática para a produção de crônicas narrativas a partir da leitura de textos de linguagem sincrética
Caderno do(a) professor(a) em PDF
Neste caderno, propomos
uma sequência didática que auxilie os professores(as) de Língua
Portuguesa no processo de ensino de produção de crônicas narrativas a partir da leitura e compreensão de textos de
linguagem sincrética, buscando amenizar as dificuldades que envolvem a produção
desse gênero.
Nosso
desejo é que este material contribua com o trabalho dos professores(as) de
Língua Portuguesa no ensino de produção de crônicas narrativas a partir da
leitura de textos de linguagem sincrética; pode ainda ser ampliado para outras
atividades com base nessa mesma perspectiva, configurando-se em um recurso
válido para auxiliar o fazer pedagógico.
Ana Paula Cardoso dos Santos Tavares
Sandra Mara Mendes da Silva Bassani
